3.生活大师

1.养一盆绿色植物并好好照顾它。

2.学会系鞋带。

3.学会整理书包并对物品进行分类。

4. 帮助家人上菜并摆餐具。

4.燃烧卡路里

这个假期戒掉可乐，戒掉手机，一起燃烧卡路里！

1.谁是跳绳之王？

每周选择一天进行2-3组1分钟的跳绳测试，每组之间间隔2分钟。

2、每周选择一天自己喜欢的运动（至少完成2项亲子运动），每次运动30分钟以上。

温馨提示：进行上述练习时请穿着宽松、合适的运动服和运动鞋；运动前做热身运动；运动后要休息，补充水分。

5、魅力艺术送祝福

1、绘制新年贺卡，可以送给长辈、亲戚、朋友、同学等，表达新年祝福。

2、写上“福”字或春联，贴在家里或送给邻居，营造新年气氛。

6. 音乐才艺点亮新年

我是龙年最棒的！

亲爱的同学们，寒假快乐！龙年将至，多才多艺的你，向我们展示你的闪光的一面！请用手机录制您的才艺并发送给您的音乐老师。愿你点亮龙年，你是最棒的！

7. 快乐地庆祝新年

1. 拜访你的祖父母或长辈，并向他们问好。

2.学习礼貌用语，并在拜访亲戚家或视频问候时使用。

3、注意长辈的言行举止和对待客人的方式，通过比较记录自己的经历和感悟。

4、了解一些春节礼仪，包括春节期间的拜年、祭祀、敬酒等活动。

5. 向长辈学习一种小时候玩的传统游戏，在开学时介绍给同学，一起玩。

（3-6年级）

+ 新年快乐 +

1、快乐“话”陪伴你

01

三年级：

制作一份春节手写报纸

02

四年级：

课外阅读，每天阅读30至40分钟。

03

五年级：

1、做一个读书人，坚持每天给家人读10分钟的文章或诗歌。通过手机或电脑上的录音软件朗读，并录制为音频或视频。开学后，在班上播放并选出最好的读物。

2.参考老师提供的书单，也可以选择课外书自行阅读。开学后，推荐一本最喜欢的书，并解释推荐的理由。

3、每天练习书法，写出漂亮的书法。

04

六年级：

1.制作精美读书卡四张（阅读《爱丽丝梦游仙境》、《鲁宾逊漂流记》、《骑鹅》、《汤姆索亚历险记》等书）

2.制作一份与龙年相关的手写报纸。 （主题可自行选择，内容可选择：龙年的由来；与龙有关的对联、成语故事、古诗词；历史上龙年出生的名人等.)

3、制作一份“假期轨迹”小报，留下您的足迹，带我们一起走遍世界。

2. 智慧“认为”你是最好的

仔细阅读一本数学书并写下你的阅读经历。

三年级

1. 必选产品

产品一：每天练习计算

要求：完成小计算专家的其余部分

说明：计算是学好数学的基础。不断练习计算，加强和提高你的计算能力！

2.您选择的产品（四选一）

产品一号：四维训练，提升你的表现

产品二号：应用题培训

产品三：绘本创作（3页以上）

温馨提示：既然是创意作品，就必须有一定的页数。绘画前，家长需要协助将其装订成书。它必须具有创造性并包含数学知识或原理。内容可以是某个单元的知识点，比如也可以挑战数学知识点。

产品四号：错题（或好题）四格漫画

要求：A4纸制作，3页以上（内容及措辞必须健康、积极、传达正能量）

四年级

1.新年幸运红包发放专员

设计一个旋转木马游戏，让你的家人旋转旋转木马，给他们送新年幸运红包。

①材料准备

②奖项设计

③资金预算

④抽奖结果

⑤我的游戏收获

2.小​​买家

与家长商量申请适当的采购资金，购买家庭必需品。

①购买资金

②购买商品：（3件以上）

③需要支付多少钱？ （列计算）

④你能拿回多少钱？ （列计算）

⑤回忆一下我在购买过程中获得的收获

五年级

1.计算练习可以打印练习题或制作口算题卡。

2.针对本学期所学内容的每个单元，创造一个与生活相关的实际问题并回答。 （要求：A4纸制作）

3. 写一篇数学手稿。 （要求：A3或B3纸制作）

六年级

1. 必选产品

产品：每天练习计算

要求：每天1道计算题，共20道

说明：计算是学好数学的基础。不断练习计算，加强和提高你的计算能力！

2.您选择的产品（四选一）

产品一号：《数学小讲师》

温馨留言：请选择2-3个知识点（六年级学到的内容）并进行讲解。

要求：讲解视频，画面清晰，环境安静，时长：5分钟。开学前上传班级集体相册。

产品二号：探索作业——撰写知识点指令

关键词例如：倒数、表面积...

温馨留言：你听说过“倒计时”吗？你能为它写一个描述吗？

要求：A4纸制作，至少5个知识点。

产品三：绘本创作

温馨提示：既然是创意作品，就必须有一定的页数。绘画前，家长需要协助将其装订成书。它必须具有创造性并包含数学知识或原理。内容可以是某个单元的知识点，比如也可以挑战数学知识点。

要求：A4纸，5页以上。

产品四号：错题（或好题）四格漫画

内容和措辞必须健康、积极、传递正能量。

要求：A4纸，5页以上。

3、世界“英语”，你真棒

三年级

1. 制作一本属于你自己的英语书。

精选英文书籍包括：

1.制作一个漂亮的字母表（书写必须规范）。

2.以照片或图画的形式制作一张家庭照片，并添加家庭成员的英文单词。

3、请制作一张手绘海报，并写上你在春节期间吃过的美食。

4. 画一个可爱的怪物，并为其身体部位和面部特征标注文字。

2.每天大声朗读英文课文。选择您认为读得最好的课程，并将录音发送给您的英语老师。 （注意语音语调是否正确，朗读是否流畅）

四年级

1. 请以“我的计划”为标题，介绍您的寒假计划，包括时间、地点、做什么、吃什么、如何做等。

2. 请为四年级卷中的一个模块画一张思维导图。

3、春节即将来临。请制作一张以春节为主题的海报，介绍春节期间的不同习俗。

4.请根据自己的全家福照片，画一张以“我的家人”为主题的图画，分享图中的内容以及不同成员在做什么，让大家都能看到你们一家人的有趣照片。

五年级

1. 制作一本属于你自己的英语书。

精选英文书籍包括：

1.设计寒假日程（中英文结合）。

2. 为了帮助做家务，用“我可以...”来说话和写作！

3.规则无处不在。请画一张以规则为主题的思维导图，介绍你所知道的生活规则，如：图书馆规则、学校规则、班级规则等。

4.请列好购物清单，并带着购物清单和父母一起去超市！

5、自然之旅：去自然风景好的地方，用There is/are...来形容自然景色。

2.学唱一首关于“阳光向上”的英文歌曲。

3.观看至少一部英文原版电影，并整理出其中你最喜欢的句子。

六年级

1.每个人都有一个好朋友。请画出你最好朋友的喜好，并简单介绍一下他的一些有趣的事情！他/她的爱好是……那就写一下你和你的好朋友在春节期间做过的有趣的事情吧！

2. 同学们，龙年即将到来。新的一年，新的气象，请设计好你的新年日程吧！ （周一、周二……看电影、看望我的祖父母……）

3、请以“新年快乐”为主题，画一张英文海报，用图文并茂的方式描述你眼中的中国新年。

4.规则无处不在。请画一张以规则为主题的思维导图，介绍你所知道的生活规则，如：图书馆规则、学校规则、班级规则等。

4.生活大师

1、学习叠被子、铺床。

2.帮助家长挑选、清洗蔬菜，学习做饭。

3、饭后收拾餐具、擦桌子、洗碗。

4.每周整理一次鞋柜。

5.学习包饺子或汤圆。

5.燃烧卡路里

这个假期戒掉可乐，戒掉手机，一起燃烧卡路里！

1.谁是跳绳之王？

每天跳绳一分钟，记录增加的次数。

2、每周选择一天自己喜欢的运动（至少完成2项亲子运动），每次运动30分钟以上。

3.选择不同的球类运动，如足球、篮球……

4、假期期间需要完成两次10-15分钟的耐力跑。 （5年级和6年级）

5. 在线或电视上观看体育比赛。

温馨提示：进行上述练习时请穿着宽松、合适的运动服和运动鞋；运动前做热身运动；运动后要休息，补充水分。

6. 迷人的画笔游记

1.彩色日记。选择春节期间有趣的场景，如贴对联、年夜饭、购买年货等场景，以绘画的形式记录丰富多彩的春节生活。

2.摄影作品。把身边的年味场景拍下来，比如包饺子、贴春联、剪窗花、打扫卫生、买年货等，有条件的话可以做成PPT格式。摄影必须是原创的。作品尺寸：8英寸（20.3cmx15.2cm）

3.制作新年装饰品。可以用废旧材料、纸板、粘土等制作。如：灯笼、双鱼、彩椒等。

7. 奇妙的科学世界

三年级：（三选一）

1.根据第3单元的天气记录进行报告。跟踪记录寒假期间的天气情况（包括温度、天气等），并记录在科学笔记本中。

2.利用身边的材料制作雨量计。下雨时用它来测量降雨量。您可以录制视频或拍照并提交。

3.观察云，画出云的三种基本形态，并以照片的形式提交。

（提交方式：开学时交给学科老师）

四年级：（二选一）

1.利用假期种植植物。你需要观察并记录植物的生长情况（可以按时间顺序用图片、文字或照片记录）。

2.利用假期和家人一起去乡村寻找常见的岩石和土壤类型（可以用文字或照片记录下来）。安全出行！

（提交方式：开学时交给学科老师）

五年级：（二选一）

1.创建一个简单的生态系统：学生可以准备一个封闭的小容器，在里面放一些土壤、植物和小昆虫，观察并记录。学生可以探索不同环境条件对生态系统的影响，了解生态平衡的重要性。

2.探究酸碱中和反应：要求学生选择一些可食用的酸碱物质，如柠檬汁、苹果醋等，并测量其pH值。学生可以将不同的酸和碱物质混合在一起，观察它们的变化，并记录反应现象和观察结果。

作业呈现形式：图（照片）与文字结合的观察报告。

（提交方式：开学时交给学科老师）

六年级

根据所学知识录制微课科普视频（可以参考参考知识，也可以自由选择）。

要求：

设备必须准备齐全，仪器介绍清晰，实验步骤逻辑清晰，能够充分整合实验资源进行操作和观察，根据实际情况对原有实验进行优化和改进，充分发挥主观能动性，平易近人。表达方式，并在交流中流行。容易理解。

参考知识：

1.制作自己的简易显微镜；

2、观察洋葱表皮细胞；

3、自制地球模型；

4、模拟昼夜交替；

5、杠杆模拟测试；

6. 制作自己的电磁铁并探索它的磁力。

（提交方式：请家长在开学时提交给学科老师）

8. 音乐才艺点亮新年

我是龙年最棒的！

亲爱的同学们，寒假快乐！龙年将至，多才多艺的你，向我们展示你的闪光的一面！请用手机录制您的才艺并发送给您的音乐老师。愿你点亮龙年，你是最棒的！

9. 快乐地庆祝新年

1. 拜访你的祖父母或长辈，并向他们问好。

2.学习礼貌用语，并在拜访亲戚家或视频问候时使用。

3、留意长辈的言行举止和对待客人的方式，通过比较记录自己的经历和感悟。

4、了解一些春节礼仪，包括春节期间的拜年、祭祀、敬酒等活动。

5. 向长辈学习一种小时候玩的传统游戏，在开学时介绍给同学，一起玩。

开学后，学生可以自主选择作业超市里的“商品”并分享给朋友们！

祝愿所有的孩子们度过一个轻松愉快的假期！